Оценка нового ректора UTEC по поводу отсева студентов и поставленной цели

Карлос Баттиани, врач, ученый и преподаватель, 24 сентября вступил в должность ректора Технологического университета Уругвая (UTEC). Вступив в должность, ректор заявил, что «мечтает» увидеть «более прочную» систему государственного образования, но прежде всего о том, чтобы UTEC, UTU и Университет Республики (Udelar) стали инструментами «реальных перемен» и «социальной мобильности», что позволит «радикально» сократить отсев студентов. В беседе с программой «En Clave País» ректор UTEC заявил в эту пятницу, что 70 % студентов UTEC относятся к первому и второму квинтилям доходов и происходят из семей, доход которых составляет одну или две минимальные заработные платы. «Если бы я мог мечтать о новых парадигмах, о новых утопиях, я бы хотел оказать большее влияние на те 70 % студентов UTEC, которые происходят из первого и второго квинтилей», — отметил Баттиани. В свою очередь, он подчеркнул возможности, которые предоставляет учебное заведение, отметив, что «82 % выпускников UTEC устраиваются на работу сразу после окончания учебы и получают работу по специальности». В настоящее время набор в университет составляет около 1 000 студентов, хотя уровень отсева в учебном заведении составляет около 50 %. «Я считаю, что отсев, как и во всех государственных университетах, связанных с инженерными и техническими специальностями, составляет около 50 %. Это то, над чем нам предстоит еще много работать», — заявил ректор. Как он пояснил, это явление обусловлено экономическими и культурными барьерами: «Семьи не требуют от них, чтобы они поступили в университет, потому что не знают, что такое университет. Дедушки, бабушки, родители, дяди, тети, двоюродные братья и сестры — никто не знает, что такое университет. Они даже не считают, что у них есть право учиться в университете». Чтобы обеспечить удержание студентов в аудиториях, Баттияни предложил активизировать студенческую жизнь, развивать курсы по выравниванию уровня знаний и укреплять практическое обучение. «Обучение через практику, по моему мнению, — это тот инструмент, который поможет удержать студентов, и это главный девиз UTEC», — заявил он, отметив также полезность наставничества среди сверстников. «Пусть студент второго курса может проводить занятия для студента первого курса, и если эти занятия оплачиваются, тем лучше. Это создаёт сильное чувство команды, принадлежности», — пояснил он. Что касается финансовой поддержки студентов, вуз стремится улучшить доступные формы экономической помощи, чтобы студенты не были вынуждены бросать обучение и преждевременно выходить на рынок труда. «Сегодня Фонд солидарности предоставляет около 10 000 стипендий в год для студентов всех вузов, а UTEC — примерно 500 стипендий. Мне бы хотелось, чтобы стипендий было больше, чтобы они выдавались на более длительный срок и на более крупные суммы», — подчеркнул Баттиани. Предложение университета включает более 20 специальностей, разработанных с учетом производственных потребностей различных регионов. «UTEC развивается в различных регионах с учетом их экономических особенностей. Например, в Колонии все, что было создано, связано с молочным производством», — пояснил ректор, подробно описав также профиль таких филиалов, как Пайсанду, Фрай-Бентос, Ривера и Дурасно, и сообщив о недавнем открытии в Лас-Пьедрас центра, специализирующегося на интеллектуальной логистике. Что касается общей картины высшего образования в Уругвае, Баттиани подчеркнул важность координации работы с Университетом Республики и Университетом труда Уругвая. «Исчезла та враждебность, когда Уделар негативно относился к UTEC, UTEC — к Уделару, а УТУ отставал от нас», — заявил он. Наконец, говоря о выделенном бюджете, он заключил: «Сегодня у нас управляемые цифры, разумные цифры. Мы перестали быть тем новорождённым, которому мать даёт всё, и стали подростком, и теперь нам нужно проявлять большую изобретательность и эффективность в использовании ресурсов». Ректора UTEC спросили о его «мечтах» относительно того, как можно улучшить образование в будущем, особенно в сфере технологий. «Я не могу поверить, что в XXI веке в Уругвае 50 % молодых людей — как женщин, так и мужчин (причём женщин больше, чем мужчин) — не имеют доступа к высшему образованию. Мне это кажется немыслимым. Я считаю, что главный вызов заключается в том, чтобы мы все были по-настоящему грамотными», — отметил он. «Сегодня грамотность — это не просто умение читать и писать, что является лишь первым шагом, а способность развивать критическое и независимое мышление. И именно этого мы должны стремиться достичь во всех областях знаний», — добавил он. На вопрос о том, ставит ли он перед собой цель привлечь больше студентов в UTEC, Баттиани ответил, что, скорее чем увеличить набор, он хотел бы через «три, четыре или пять лет» начать выпускать «700 молодых людей — как женщин, так и мужчин»: «Если они будут из самых низких квинтилей и найдут работу благодаря тому, что окончили UTEC, я буду очень счастлив», — заявил он.